Réalisations

Plaquettes, films, sites internet, brochures, flyers, comptes-rendus, rapports, synthèses : ma formation en sciences politiques, complétée par une collaboration étroite avec divers services de communication, m’a permis de développer un solide savoir-faire dans l’élaboration de messages destinés à optimiser la visibilité et l’image des organisations.

Vous trouverez ci-dessous quelques exemples de mes réalisations.

Mallette pédagogique "Santé" (Synchrotron Soleil)

Médicaments et techniques : histoires croisées

Cette mallette pédagogique n’a pas pour objectif de traiter les aspects sociaux-économiques de la santé ou la notion de santé elle-même. Elle se contentera d’évoquer la lutte contre les maladies et son corollaire, le développement des médicaments, qu’il s’agisse de substances actives d’origine naturelle, de molécules entièrement synthétiques ou de biomédicaments. Elle est écrite en 2015, au moment où l’innovation thérapeutique est en plein essor, grâce à des techniques d’observation de plus en plus puissantes, qui permettent aux chercheurs d’accumuler les connaissances sur la biologie du vivant : l’homme, la cellule, et les molécules qui la composent.

Histoires d’électron

Une histoire qui dure depuis les premiers âges jusqu’à l’époque moderne... Et qui est loin d’être complètement écrite (Diaporamas sur l’électron : réalisation EPSIM, collaboration "a-la-lettre")

  L’électron, une existence longtemps cachée (14’30") : De 1600 à 1910, la découverte.
  L’électron dans tous ses états (6’) : Niels Bohr contruit le premier modèle quantique de l’atome d’hydrogène.
  Le yin et le yang (7’15") : De Broglie propose l’hypothèse de la dualité onde-particule pour l’électron !
  Petit manège (9’50") : Pour modéliser le comportement de l’électron dans l’atome, un, puis trois, puis quatre nombres quantiques lui ont été affectés. Le quatrième est le spin, qui fait de l’électron "l’aimant ultime" de la matière.
  L’anti-électron (4’30") : L’équation de Dirac donne deux solutions : l’électron... et le positron. Artefact mathématique ou nouvelle particule ?
  L’électron libre (5’) : Les électrons libres sont responsables des courants électriques. La théorie des bandes explique le pourquoi des conducteurs, des semi-conducteurs et des isolants.
  Créateurs de lumières (5’) : Toutes les particules chargées émettent de la lumière lorsqu’elles sont accélérées.
  Au delà des nuages (5’) : Grâce au microscope à effet tunnel il est possible de voir les atomes de surface et même de les déplacer !

Les progrès scientifiques dans le monde islamique

« La culture de la traduction et les progrès scientifiques dans le monde islamique après le IX° siècle », Fête de la science 2012, Rians (83)

Avant l’avènement de l’Islam au VIIe siècle et les grandes conquêtes musulmanes qui suivirent, l’hellénisme avait donc subsisté au Moyen‐Orient, en particulier en Perse : des savants traduisaient les anciens textes grecs, les uns en syriaque, la langue parlée par les chrétiens hérétiques chassés de l’Empire byzantin, les autres en persan. Cependant, ces activités de traduction restaient marginales et partielles. Ce n’est qu’après la fondation de Bagdad en 762 par le calife al‐Mansur, véritable fondateur de la dynastie abbasside, que l’étude et la traduction des textes grecs prirent l’extraordinaire ampleur que nous connaissons.

Jardins de pierres

Page d’accueil du site : jardins-de-pierres.fr

A l’origine, les terres étaient pauvres et l’épierrage obligatoire si l’on voulait agrandir la surface cultivable. De cette matière première extraite, on opérait un tri minutieux selon la taille et la forme des pierres afin de les réemployer. Le surplus était stocké et rangé en clapas. De fait, le style d’appareillage et la qualité des ouvrages à pierre sèche étaient fonction de cette matière première extraite in situ.

Maquette de site pédagogique - Synchrotron Soleil

Contenu proposé d’après les publications du site Soleil

Lieu d’échange et de diffusion de la culture scientifique et technique, SOLEIL est accessible à tous depuis son démarrage en 2001 et a vocation à tisser des partenariats solides avec le milieu enseignant, les établissements de recherche et d’enseignement supérieur, ainsi que les associations de culture scientifique. Les chercheurs et ingénieurs de SOLEIL sont au cœur de cette transmission, notamment à travers des visites pédagogiques du synchrotron, des plaquettes d’information, et l’accompagnement de projets (TPE et TIPE). Pour soutenir les enseignants, une vaste collection de matériel pédagogique est également mise à disposition sur le site web du synchrotron.
Toutefois, l’impact de ces ressources, malgré leur richesse, est limité par leur visibilité. Il est donc crucial de cartographier, organiser et structurer l’ensemble du matériel pédagogique afin de le proposer efficacement sur une plateforme numérique dédiée.

5e Rencontres Universités-Entreprises (RUE)
20 & 21 mars 2014, Palais des Congrès, Paris

Réalisation d’une borne en FLASH pour la présentation du Synchrotron Soleil lors des Rencontres Universités-Entreprises 2014

Événements annuels majeurs, les Rencontres Universités-Entreprises (RUE) visent à favoriser la collaboration, l’innovation, et le transfert de technologies entre le monde académique et le secteur privé. Elles s’articulent autour de différentes thématiques : mise en œuvre des investissements d’avenir, emploi scientifique, entrepreneuriat étudiant, handicap, valorisation de la recherche et des talents des universités, insertion professionnelle des étudiants, développement des relations entre acteurs de l’enseignement supérieur, de la recherche et des entreprises... Autant de sujets à l’honneur lors de la 5eme édition des Rencontres Universités-Entreprises, organisée les 20 et 21 mars 2014 au Palais des Congrès à Paris.

Cellules souches

Compte-rendus des rencontres "Cellules souches : enjeux et promesses" du 18 décembre 2012 (Université d’Evry-Val-d’Essonne) pour publication sur le site www.sciencesessonne.fr

Les cellules souches - Les cellules iPS - Cellules souches - Vers une médecine "régénératrice" - Cellules souches - La question éthique - Cellules souches - Table ronde

Ouvrir un point de vente à Damas

Mission Économique Française à Damas, Syrie

Co-rédaction d’un guide d’aide à l’implantation en Syrie pour les entreprises françaises : « Ouvrir un point de vente à Damas » - 2009

SOMMAIRE :
 La Syrie, contexte général - Lancement d’une activité commerciale
 Accès au marché et distribution - Implantation
 Aspects juridiques et réglementaires - Recrutement de personnel
 Fiscalité et comptabilité - Banques et assurances
 Faire connaître son activité - Focus sur une activité

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